Mayo a septiembre de 1998. Estaba embarazada y quería convertirme en arquitecta antes de ser madre, así que tenía que hacerlo en 4 meses y medio en lugar de los 6 meses habituales de un proyecto de diploma.
Estaba terminando mis estudios en la universidad. Tenía que hacer un proyecto de diploma para terminar mi carrera. Siempre me interesó más el uso de la arquitectura que las bonitas fotos de un edificio vacío en una revista de páginas brillantes.
Determiné el enunciado de la tarea, decidí qué construir y cómo en un solar real a las afueras de Stuttgart. Realicé todo el proyecto arquitectónico y dibujé los planos (para entonces, debía de ser la última estudiante que no había utilizado un ordenador para el proyecto de fin de carrera) e hice maquetas y prototipos. Todavía no lo llamaba Design Thinking, pero era el mismo proceso. Realicé entrevistas con los usuarios ficticios (utilicé a vecinos y familiares para que pensaran, si les construyera una casa en este proyecto, qué necesitarían en casa, qué lugar necesitarían para sus actividades en casa) y utilicé 'A Pattern Language' de Christopher Alexander para comprobar el efecto de las decisiones de diseño.
Diseño centrado en el usuario, 'A Patern Language' de Christopher Alexander, Diseño de experiencias de vivienda, mantener la concentración.
Lo bien que gestioné el tiempo que tenía para ello, subordinando cada decisión a las limitaciones de tiempo y esfuerzo.